Ability To "Read a Picture" in Disadvantaged First Grade Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Aliotti, Nicholas C.
Titel	Ability To "Read a Picture" in Disadvantaged First Grade Children
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Students; Disadvantaged Youth; Grade 1; Illustrations; Mexican Americans; Perception Tests; Reading Comprehension; Reading Research; Sex Differences; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Benachteiligter Jugendlicher; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; Bildliche Darstellung; Hispanoamerikaner; Leseverstehen; Leseforschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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