Latin America and the Secondary Social Studies

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Cornbleth, Catherine; Gill, Clark C.
Titel	Latin America and the Secondary Social Studies
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Area Studies; Cross Cultural Studies; Humanities; Induction; Latin American Culture; Secondary Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Landeskunde; Cultural comparison; Kulturvergleich; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Induktion; Induktive Methode; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde
Abstract	Recommended ideas and approaches are: selective attention to people, contemporary issues, and basic concepts; content from the social sciences and humanities; comparative methods; encouragement of active student participation using inductive methods; and development of critical thinking skills." (Author/VW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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