Were Those the Days?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bundy, McGeorge
Titel	Were Those the Days?
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Freedom; Anti Intellectualism; College Role; Educational Philosophy; Educational Sociology; Governance; Humanism; Social Influences; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Humanismus; Sozialer Einfluss; University; Universität
Abstract	The Harvard University of the 1950's is described in terms of the requirements of the good" university of the future. Learning, academic freedom, excellence, participation in the life of the academic community, and respect for the dignity and humanity of all its members are seen as vital. (SE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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