Self-Concept Change in Elementary Student Teachers

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Pate, Robert; Dumas, Wayne
Titel	Self-Concept Change in Elementary Student Teachers
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Change; Elementary Schools; Measurement; Perception Tests; Rating Scales; Research; Self Concept; Student Teachers; Student Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementary school; Grundschule; Volksschule; Messverfahren; Rating-Skala; Forschung; Selbstkonzept; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Teaching practice; Unterrichtspraxis
Abstract	This study determines the nature and extent of student teachers in self concept in 20 subcategories of the student teaching experience. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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