Enrichment: A Method of Changing the Attitudes of Prospective Elementary Teachers Toward Mathematics

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Litwiller, Bonnie H.
Titel	Enrichment: A Method of Changing the Attitudes of Prospective Elementary Teachers Toward Mathematics
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Mathematics; Elementary School Teachers; Instruction; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Teacher Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching process; Unterrichtsprozess; Mathematische Bildung; Lehrerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a study which indicates that when prospective elementary teachers studied enrichment problems in a college mathematics course for elementary teachers their attitudes toward mathematics became significantly more positive. (BR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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