The Language Problem in Cameroon (An Historical Perspective)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fonlon, Bernard
Titel	The Language Problem in Cameroon (An Historical Perspective)
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	African History; Bilingual Education; Developing Nations; English; French; Language; Language Programs; Multilingualism; Nationalism; Sociolinguistics; Cameroon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; English language; Englisch; Französisch; Languages; Sprache; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Nationalismus; Soziolinguistik; Kamerun
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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