A Discursive Ecology of the Undergraduate Course with Special Reference to Psychology

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Autor/in	Mathis, B. C.
Titel	A Discursive Ecology of the Undergraduate Course with Special Reference to Psychology
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Colleges; Curriculum; Graduate Students; Higher Education; Psychology; Teacher Effectiveness; Teachers; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Paper delivered at the Eighth Annual Conference on the Teaching of Undergraduate Psychology, Northern Illinois University, De Kalb, Illinois, November 17, 1967.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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