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Autor/inn/endela Cruz, William; Christian, Cinda
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
TitelAfterschool Centers on Education: Cycle 9 Foundation Communities. Final Report 2018-2019. Publication 18.29d
Quelle(2019), (25 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; After School Programs; College Readiness; Career Readiness; State Aid; School Districts; Comparative Analysis; Outcomes of Education; Program Evaluation; Elementary School Students; Educational Quality; Student Attitudes; Parent Attitudes; Attendance; Academic Achievement; Discipline; Achievement Tests; Achievement Gains; Gender Differences; Ethnicity; Student Characteristics; Enrichment; Educational Finance; Family Involvement; Texas (Austin); State of Texas Assessments of Academic Readiness (STAAR)
AbstractThe Afterschool Centers on Education (ACE) program managed by Foundations Communities provided academic assistance, enrichment, college and career readiness, and family engagement activities at community learning centers to students from three AISD elementary schools, using Cycle 9 funding through the Texas Education Agency. This report compares student outcomes over two years for students who participated in ACE managed by Foundation Communities in 2018-2019. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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