The Great Migration and Educational Opportunity. Working Paper 31012

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Autor/inn/en	Baran, Cavit; Chyn, Eric; Stuart, Bryan A.
Institution	National Bureau of Economic Research (NBER)
Titel	The Great Migration and Educational Opportunity. Working Paper 31012
Quelle	(2023) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	African American Children; African American History; Migrants; Migrant Children; Migrant Education; Opportunities; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? African Americans; Child; Children; Afroamerikaner; Kind; Kinder; Migrantin; Möglichkeit
Abstract	This paper studies the impact of the First Great Migration on children. We use the complete count 1940 Census to estimate selection-corrected place effects on education for children of Black migrants. On average, Black children gained 0.8 years of schooling (12 percent) by moving from the South to North. Many counties that had the strongest positive impacts on children during the 1940s offer relatively poor opportunities for Black youth today. Opportunities for Black children were greater in places with more schooling investment, stronger labor market opportunities for Black adults, more social capital, and less crime. (As Provided).
Anmerkungen	National Bureau of Economic Research. 1050 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA 02138-5398. Tel: 617-588-0343; Web site: http://www.nber.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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