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Autor/inn/enDoolittle, M.; Garland, M.; Schmitt, L.
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
Titel2009 ACT and SAT Test Results. DPE Publication 09.03
Quelle(2009), (7 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; College Entrance Examinations; Student Participation; High School Students; Racial Differences; Mathematics Achievement; Writing Achievement; Reading Achievement; Science Achievement; Trend Analysis; Texas (Austin); SAT (College Admission Test); ACT Assessment
AbstractAustin Independent School District students scored above the Texas state SAT average in each subject and above the national average in mathematics, but showed decreases for SAT participation and performance. ACT performance and participation both increased over time. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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