COVID-19 in Child Care and Preschool Settings. Research Brief. School Reopening Series. Revised

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Autor/inn/en	Melnick, Hanna; Plasencia, Sara
Institution	Learning Policy Institute
Titel	COVID-19 in Child Care and Preschool Settings. Research Brief. School Reopening Series. Revised
Quelle	(2021), (9 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	COVID-19; Pandemics; Child Care Centers; Preschools; Public Health; Safety; Hygiene; Literature Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child care facilities; Child care services; Kinderzentrum; Kinderbetreuung; Gesundheitswesen; Sicherheit
Abstract	This research review summarizes what is known about the extent to which COVID-19 spreads in child care and preschool programs. It synthesizes findings from 11 studies that measure transmission in these settings, both in the United States and internationally. The available evidence suggests that early learning programs are not associated with increased risk of contracting COVID-19 when health and safety precautions are in place. [Brief originally published April 13, 2021.] (As Provided).
Anmerkungen	Learning Policy Institute. 1530 Page Mill Road Suite 200, Palo Alto, CA 94304. Tel: 650-332-9797; e-mail: info@learningpolicyinstitute.org; Web site: https://learningpolicyinstitute.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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