Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionAdvance CTE: State Leaders Connecting Learning to Work
TitelBeyond the Numbers: A Toolkit for Communicating CTE Data
Quelle(2020), (36 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLeitfaden; Vocational Education; Information Dissemination; Communication Strategies; Audiences; Data Use; Data Collection; Stakeholders; Elementary Secondary Education; Postsecondary Education; Planning; Family Role; Teacher Role; Administrator Role; School Counselors; Industry; Access to Education; School Personnel; Government Employees; Instructional Materials; Story Telling; Disproportionate Representation; Evaluation Methods
AbstractIn March 2020, Advance CTE and the Association for Career and Technical Education (ACTE) convened a Shared Solutions Workgroup of state and national experts to explore strategies for effective Career Technical Education (CTE) data reporting and communication. Over a series of meetings, the workgroup co-designed a set of tools and resources to help states improve their CTE data reporting. This toolkit contains guidance, best practices and tools that CTE leaders can use to create communications that help stakeholders better understand and act on CTE data. The primary audience for the toolkit is state leaders, but district and K-12 or postsecondary institution leaders may also be able to use these resources for the CTE data communications. [For "Beyond the Numbers: Design Principles for CTE Data Reporting," see ED610152.] (As Provided).
AnmerkungenAdvance CTE: State Leaders connecting Learning to Work. 8484 Georgia Avenue Suite 320, Silver Spring, MD 20910. Tel: 301-588-9630; Fax: 301-576-7115; Web site: https://careertech.org/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: