Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBritton, Jack W.; Gruber, Jonathan
InstitutionNational Bureau of Economic Research
TitelDo Income Contingent Student Loan Programs Distort Earnings? Evidence from the UK. NBER Working Paper No. 25822
Quelle(2019), (40 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
DOI10.3386/w25822
SchlagwörterForeign Countries; Student Loan Programs; Income; Loan Repayment; Student Financial Aid; Educational Finance; Higher Education; Taxes; Wages; United Kingdom
AbstractGovernment backed income contingent student loans are an increasingly being used to fund higher education. An income contingent repayment plan acts as an incremental marginal tax on labor earnings, which could cause individuals to distort their work effort. This paper uses an administrative dataset from the UK that links student loan borrowers between 1998 and 2008, to their official tax records between 2001/02 and 2013/14. Using a combination of techniques, including bunching and difference-in-difference methodology, our findings strongly reject the hypothesis that the UK's income-contingent repayment plan distorts labor supply. [The Economic and Social Research Council's (ESRC's) Centre for the Microeconomic Analysis of Public Policy at IFS provided financial support for this work.] (As Provided).
AnmerkungenNational Bureau of Economic Research. 1050 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA 02138-5398. Tel: 617-588-0343; Web site: http://www.nber.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2022/4/11
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: