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InstitutionNational Institute for Excellence in Teaching (NIET)
TitelResearch Overview: Key Findings from 10 Studies of the TAP System
Quelle(2017), (15 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterProgram Effectiveness; Academic Achievement; Educational Quality; Teacher Recruitment; Teacher Persistence; Teacher Effectiveness; Career Development; Faculty Development; Accountability; Teacher Leadership; Merit Pay; Teacher Evaluation; Teaching Skills; Knowledge Base for Teaching; Teacher Responsibility; Scores; Achievement Gains; Elementary Secondary Education; Value Added Models; Collegiality; Disadvantaged Schools; Teacher Attitudes; Louisiana; Indiana; Texas; Arizona; United States
AbstractResearchers at NIET and elsewhere have studied the effectiveness of "TAP: The System for Teacher and Student Advancement" (TAP) in raising student achievement, improving the quality of instruction, and increasing the ability of high-need schools to recruit, retain and support effective teachers. This document provides summaries of some of the key studies on the TAP System to date. It is divided up into the following sections: (1) NIET Mission; (2) TAP: The System for Teacher and Student Advancement Description; (3) TAP Impact in Schools, Districts and States; (4) Student Achievement (Nationwide, Indiana, Louisiana, Texas, Arizona); (5) Teacher Retention; (6) Educator Attitudes; and (7) References. (ERIC).
AnmerkungenNational Institute for Excellence in Teaching. 1250 Fourth Street, Santa Monica, CA 90401. Tel: 310-570-4860; Fax: 310-570-4863; Web site: http://www.niet.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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