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Autor/inn/enCosta, Rejane P.; Ivenicki, Ana
TitelMulticulturalism and Peace Studies for Education Provision in Time of Diverse Democracies
[Konferenzbericht] Paper presented at the Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (14th, Sofia, Bulgaria, Jun 14-17, 2016).
Quelle(2016), (7 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterCultural Pluralism; Peace; Military Personnel; Educational Change; Higher Education; Foreign Countries; Educational Research; Conference Papers; Conflict; Educational Objectives; Qualitative Research; Brazil; North America
AbstractThe aim of the study is to examine how multiculturalism and peace studies have been viewed in Brazilian and North American literature as gleaned both from Brazilian research studies and articles presented at Peace Education Special Interest Group (SIG) in American Education Research Association (AERA), within the scope of 2010-2014, which concludes that multiculturalism and peace studies may offer groundbreaking venues to promote education provision to every one, civilian and military students together with reforms in higher education. [For the complete Volume 14, Number 1 proceedings, see ED568088.] (As Provided).
AnmerkungenBulgarian Comparative Education Society. Blvd Shipchenski prohod 69 A, 1574 Sofia, Bulgaria. e-mail: info@bces-conference.org; Web site: http://www.bces-conference.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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