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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPatterson, Brian F.; Mattern, Krista D.
InstitutionCollege Board
TitelValidity of the SAT® for Predicting First-Year Grades: 2011 SAT Validity Sample. Statistical Report 2013-3
Quelle(2013), (16 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; College Entrance Examinations; Predictive Validity; Test Validity; Scores; Grades (Scholastic); Grade Point Average; Correlation; Institutional Characteristics; Student Characteristics; Public Colleges; Private Colleges; High School Students; Tables (Data); College Freshmen; SAT (College Admission Test)
AbstractThe continued accumulation of validity evidence for the intended uses of educational assessments is critical to ensure that proper inferences will be made for those purposes. To that end, the College Board has continued to collect college outcome data to evaluate the relationship between SAT® scores and college success. This report provides updated validity evidence for using the SAT to predict first-year college grade point average (FYGPA) for the 2011 cohort. Appended are: (1) Institutions Providing First-Year Outcomes for the 2011 Cohort; (2) Raw Correlations of SAT and SHGPA with FYGPA by Institutional Characteristics; and (3) Raw Correlation of SAT and HSGPA with FYGPA by Subgroups. (As Provided).
AnmerkungenCollege Board. 250 Vesey Street, New York, NY 10281. Tel: 212-713-8000; e-mail: research@collegeboard.org; Web site: http://research.collegeboard.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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