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InstitutionAchieve, Inc.; Council of Chief State School Officers; Student Achievement Partners
TitelToolkit for Evaluating Alignment of Instructional and Assessment Materials to the Common Core State Standards
Quelle(2014), (173 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; State Standards; Alignment (Education); Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Instructional Material Evaluation; Partnerships in Education; Literacy; Elementary School Mathematics; Secondary School Mathematics; Scoring Rubrics; Check Lists; Item Analysis; Educational Research; Qualitative Research; Measures (Individuals); Literature; Statistical Analysis; Review (Reexamination); Educational Objectives; Relevance (Education); Program Descriptions; Educational Practices; Teaching Methods
AbstractIn joint partnership, Achieve, The Council of Chief State School Officers, and Student Achievement Partners have developed a Toolkit for Evaluating the Alignment of Instructional and Assessment Materials to the Common Core State Standards (CCSS). The Toolkit is a set of interrelated, freely available instruments for evaluating alignment to the CCSS; each tool in the Toolkit supports the expectations in the CCSS and derives from the Publishers' Criteria for the Common Core State Standards. Following an introduction, this report provides: (1) An overview of what is in the toolkit; (2) Tools for evaluating alignment of instructional and assessment materials; and (3) Additional Resources for evaluating Alignment of Instructional Materials. The Publisher's Criteria for the Common Core State Standards is contained in the appendix. [For an expanded version of this report see ED554588.] (ERIC).
AnmerkungenAchieve, Inc. 1775 Eye Street NW Suite 410, Washington, DC 20006. Tel: 202-419-1540; Fax: 202-828-0911; Web site: http://www.achieve.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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