Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenSimonson, Michael (Hrsg.)
InstitutionAssociation for Educational Communications and Technology
TitelAnnual Proceedings of Selected Research and Development Papers Presented at the Annual Convention of the Association for Educational Communications and Technology (36th, Anaheim, California, 2013). Volume 1
Quelle(2013), (342 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterTagungsbericht; Educational Technology; Discussion Groups; Content Analysis; Games; Multimedia Instruction; College Students; Epistemology; Beliefs; Asynchronous Communication; Visual Stimuli; Attention; Electronic Learning; Psychological Patterns; Outcomes of Education; Animation; Undergraduate Students; Student Attitudes; Writing Instruction; Academic Discourse; Foreign Countries; Media Specialists; Student Role; Leadership; Motivation; Web Sites; Academic Advising; Structural Equation Models; Courseware; Open Education; Internet; Mass Media Use; Secondary School Students; Electronic Publishing; Books; Evaluation; Research Methodology; Online Courses; Educational Improvement; Personality Traits; Performance; Educational Games; Computer Games; Genetics; College Science; Science Instruction; Action Research; Student Participation; Quality Assurance; Barriers; Community Colleges; Success; Learner Engagement; Web 2.0 Technologies; Elementary School Teachers; Teacher Attitudes; Web Based Instruction; Cooperative Learning; Elementary Secondary Education; Music; Space Sciences; Cognitive Style; Language Proficiency; Learning Strategies; Mathematics Anxiety; Influences; Preservice Teachers; Intention; Technology Integration; Handheld Devices; Scaffolding (Teaching Technique); Problem Solving; Nursing Students; Bullying; Repetition; Emotional Response; Computer Mediated Communication; Plagiarism; Integrity; Student Behavior; Comparative Analysis; English Language Learners; Kindergarten; Measures (Individuals); Korean; Test Reliability; Test Validity; Information Seeking; College Faculty; Social Networks; Foreign Students; Tenure; Faculty Promotion; Inquiry; Active Learning; Creativity; Academic Achievement; China; Jamaica; Taiwan; Thailand; United States

Unterrichtsmedien; Inhaltsanalyse; Game; Spiel; Spiele; Multimediales Lernen; Collegestudent; Erkenntnistheorie; Belief; Glaube; Aufmerksamkeit; Lernleistung; Schulerfolg; Schülerverhalten; Schreibunterricht; Discourse; Diskurs; Ausland; Mediengestalter; Führung; Führungsposition; psychologische; Motivation (psychologisch); Web-Design; Akademischer Rat; Lernsoftware; Offene Erziehung; Offener Unterricht; Mediennutzung; Sekundarschüler; Elektronisches Publizieren; Book; Buch; Monographie; Monografie; Evaluierung; Research method; Forschungsmethode; Online course; Online-Kurs; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Achievement; Leistung; Educational game; Lernspiel; Computer game; Computerspiel; Computerspiele; Humangenetik; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Projektforschung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Qualitätssicherung; Community college; Community College; Erfolg; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrerverhalten; Web Based Training; Kooperatives Lernen; Musik; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Problemlösen; Mobbing; Wiederholung; Emotionales Verhalten; Computerkonferenz; Plagiat; Integrität; Student behaviour; Messdaten; Koreanisch; Testreliabilität; Testvalidität; Informationserschließung; Fakultät; Social network; Soziales Netzwerk; Amtszeit; Beschäftigungsdauer; Aktives Lernen; Kreativität; Schulleistung; USA
AbstractFor the thirty-sixth year, the Research and Theory Division of the Association for Educational Communications and Technology (AECT) is sponsoring the publication of these Proceedings. Papers published in this volume were presented at the annual AECT Convention in Anaheim, California. The Proceedings of AECT's Convention are published in two volumes. Volume 1 contains papers dealing primarily with research and development topics. Papers dealing with the practice of instructional technology including instruction and training issues are contained in Volume 2. (Individual papers contain references.) [For Volume 2, see ED546878.] (ERIC).
AnmerkungenAssociation for Educational Communications and Technology. 1800 North Stonelake Drive Suite 2, Bloomington, IN 47408. Tel: 877-677-2328; Tel: 812-335-7675; e-mail: aect@aect.org; Web site: http://www.aect.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: