Young People and Sexuality Education: Rethinking Key Debates

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Louisa
Titel	Young People and Sexuality Education: Rethinking Key Debates
Quelle	(2011), (208 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
ISBN	0-2305-7943-4; 978-0-2305-7943-9
Schlagwörter	Sex Education; Sexuality; Teacher Characteristics; Student Attitudes; Course Content; Gender Differences; Prevention; Pregnancy; Sexually Transmitted Diseases + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Sexualität; Schülerverhalten; Kursprogramm; Geschlechterkonflikt; Prävention; Vorbeugung; Schwangerschaft; Sexual transmitted disease; Geschlechtskrankheit
Abstract	This book innovatively re-envisions the possibilities of sexuality education. Utilizing student critiques of programs it reconfigures key debates in sexuality education including: Should pleasure be part of the curriculum? Who makes the best educators? Do students prefer single or mixed gender classes? (As Provided).
Anmerkungen	Palgrave Macmillan. 175 Fifth Avenue, New York, NY 10010. Tel: 888-830-8477; Fax: 800-672-2054; Web site: http://www.palgrave-usa.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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