Competitive Intelligence: Significance in Higher Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barrett, Susan E.
Titel	Competitive Intelligence: Significance in Higher Education
Quelle	(2010), S.26-30 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Commercialization; Competition; Adjustment (to Environment); Administrator Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wettkampf
Abstract	Historically noncompetitive, the higher education sector is now having to adjust dramatically to new and increasing demands on numerous levels. To remain successfully operational within the higher educational market universities today must consider all relevant forces which can impact present and future planning. Those institutions that were quick to seek information relative to their competitive landscape are more likely to have positioned themselves securely for future growth. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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