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Sonst. PersonenAmos, Jason (Hrsg.)
InstitutionAlliance for Excellent Education
TitelStraight A's: Public Education Policy and Progress. Volume 8, Number 23
Quelle(2008), (8 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAcademic Achievement; Career Guidance; Vocational Education; Public Education; Newsletters; Educational Improvement; Achievement Gap; Economic Impact; Educational Finance; Budgets; Access to Education; State Government; College Preparation; Mathematics Achievement; Science Achievement; Grade 4; Grade 8; Hispanic American Students; African American Students; White Students; Foreign Countries; Armenia; Australia; Czech Republic; Hong Kong; Hungary; Japan; Lithuania; Russia; Singapore; Slovenia; South Korea; Sweden; Taiwan; United Kingdom (England); United Kingdom (Scotland); United States
Abstract"Straight A's: Public Education Policy and Progress" is a biweekly newsletter that focuses on education news and events both in Washington, DC and around the country. The following articles are included in this issue: (1) More Good, Less Bad, and Still Need for Improvement: Latest International Test Reveals U.S. Progress in Math and Narrowing Achievement Gaps, but No Improvement in Science; (2) Economic Woes Hit States: Education Spending Cut as Recession Affects State and Local Budgets; (3) Measuring Up: Report Finds States Make Little to No Improvement in Providing Access to College and Ensuring Success; and (4) New Brief Examines the Role of Career and Technical Education in Career Guidance. (Contains 1 footnote.) (ERIC).
AnmerkungenAlliance for Excellent Education. 1201 Connecticut Avenue NW Suite 901, Washington, DC 20036. Tel: 202-828-0828; Fax: 202-828-0821; Web site: http://www.all4ed.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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