A Framework for the Development of Organizational Commitment Using Action Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Krishna, Vijay; Marquardt, Michael J.
Titel	A Framework for the Development of Organizational Commitment Using Action Learning
Quelle	(2007), (8 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Experiential Learning; Organizational Change; Information Technology; Labor Force Development; Employees + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Organisationswandel; Informationstechnologie; Arbeitskräftebestand; Employee; Arbeitnehmer; Beschäftigter
Abstract	Organizational commitment has been explored extensively over the past 40 years because of its benefits to individuals and the organization. Action learning, in turn, has been used by companies worldwide to develop leaders, teams and organizations. No study, however, has been undertaken to determine how action learning might develop organizational commitment. Four propositions are offered to indicate how action learning could build powerful individual commitment to the organization. (Contains 1 figure.) (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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