Focus on Governance in K-12 Education: State-Level Models. Challenge to Lead Series

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dixon, Asenith
Institution	Southern Regional Education Board
Titel	Focus on Governance in K-12 Education: State-Level Models. Challenge to Lead Series
Quelle	(2008), (11 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Governance; Public Education; School Effectiveness; State Boards of Education; State Standards; State Surveys; Administrative Organization; Organizational Theories; Comparative Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Öffentliche Erziehung; Schuleffizienz; Organisationstheorie
Abstract	In elementary and secondary education governance, the need to build an effective system of public education is the driving force behind the selection of a state's key education leaders. This paper provides a snapshot of what state K-12 governance looks like in SREB [Southern Regional Education Board] states. (Contains 3 footnotes and 6 tables.) (As Provided).
Anmerkungen	Southern Regional Education Board. 592 10th Street NW, Atlanta, GA 30318-5790. Tel: 404-875-9211; Fax: 404-872-1477; e-mail: publications@sreb.org; Web site: http://www.sreb.org/main/Publications/catalog/srebcatalog.asp
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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