Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFortner, Rosanne W.; Jax, Daniel W.
InstitutionOhio State Univ., Columbus. Ohio Sea Grant Program.
TitelLAKERS (Lake-Aware Kids Engaged in Relevant Science) Observe Coastweeks: A Manual of Classroom & Coastal Activities for Middle Schools.
Quelle(1997), (108 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Environmental Education; Environmental Influences; Marine Education; Middle Schools; Outdoor Education; Safety; Science Activities; Science Instruction; Water
AbstractThe purpose of the activities presented in this guide is to develop awareness among middle school students of the Great Lakes, particularly Lake Erie. Activity topics include Lake Awareness, Human Activities, Shore Processes, and Shoreline Clean-up. The appendix includes Coastweek 1995 Reference Information. (YDS)
AnmerkungenOhio Sea Grant Education Program, OSU School of Natural Resources, 1314 Kinnear Rd., Columbus, OH 43212. Tel: 614-292-8949. For full text: http://www.sg.ohio-state.edu/publications/f-publications.html.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: