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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This teacher's instructional guide, which is part of a family and consumer sciences education series focusing on a broad range of employment opportunities, is intended to assist teachers responsible for teaching one- and two-year interior design programs for Texas high school students. The following are among the items included: (1) introductory materials (course description; overview of course design; list of facilities, equipment, and resources; information about Family, Career, and Community Leaders of America; instructions for using the guide); (2) pertinent Texas Essential Knowledge and Skills; (3) sample block plans and block planning master; (4) recommended instructional strategies; (5) supervised career connections experiences; (6) blended activities; (7) creative ideas for presenting the material (including team activities, resource persons, case studies, listening teams, debate, brainstorming, games, and Internet activities); (8) list of 86 print, organizational, and Internet resources; and (9) 93 teaching aids. The following are among the topics covered in the program: using design practices to evaluate interiors; lighting for interiors; choosing background materials for interior settings; effective decision making for interior environments; the roles of furniture and appliances in interior design; the role of accessories in interior design; employability skills; careers in interior design; and supervised career connections experience. (MN)
Anmerkungen
Curriculum Center for Family and Consumer Sciences, Texas Tech University, Box 41161, Lubbock, TX 79409-1116. Tel: 806-742-3029, Fax: 806-742-3029.
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