Challenge and Learning Opportunities in Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ediger, Marlow
Titel	Challenge and Learning Opportunities in Mathematics.
Quelle	(1999), (28 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Instructional Materials; Mathematics Instruction; Resource Materials; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Unterrichtsmedien; Lehrmaterial; Lehrmittel; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Quellenmaterial; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	This paper shares ideas for creating learning opportunities in mathematics classrooms. Ideas include using single or multiple series of textbooks, markers, teacher-made materials, transparencies and the overhead projector, filmstrips, graphs, songs, money, Geoboards, drill and practice, videotapes, and technology. Mathematics learning activities in the home setting are also discussed. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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