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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This book contains a collection of 14 original essays. The purpose of the book is to inform teachers, librarians, and other professionals working with young people about aspects of African-American literature and to stimulate further thinking about this literature. After an introduction, chapters in the book are: (1) "African-American Young Adult Biography: In Search of the Self" (Carol Jones Collins); (2) "And Bid Her Sing: A White Feminist Reads African-American Female Poets" (Kay E. Vandergrift); (3) "Feminist Theories and the Voices of Mothers and Daughters in Selected African-American Literature for Young Adults" (Hilary Crew); (4) "Periodical Literature for African-American Young Adults: A Neglected Resource" (Lynn S. Cockett and Janet R. Kleinberg); (5) "The New Seed: Depictions of the Middle Class in Recent African-American Young Adult Literature" (Dianne Johnson-Feelings); (6) "Color and Class: An Exploration of Responses in Four African-American Coming-of-Age Novels" (Linda J. Zoppa); (7) "Man to Man: Portraits of the Male Adolescent in the Novels of Walter Dean Myers" (Dennis Vellucci); (8) "Through a Glass Clearly: Positive Images of African-American Fathers in Young Adult Literature" (Marcia Baghban); (9) "A Chronicle of Family Honor: Balancing Rage and Triumph in the Novels of Mildred D. Taylor" (Karen Patricia Smith); (10) "Children of the Diaspora: Four Novels about the African-Caribbean Journey" (Lucille H. Gregory); (11) "Virginia Hamilton's 'Justice' Trilogy: Exploring the Frontiers of Consciousness" (Millicent Lenz); (12) "Octavia E. Butler: New Designs for a Challenging Future" (Janice Antczak); (13) "Voodoo Visions: Supernatural African Themes in Horror Literature" (Cosette Kies); and (14) "An Exploratory Study: Using On-Line Databases to Analyze the Dispersion of Contemporary African-American Young Adult Literature" (Edna Reid). (Contains an index.) (CR)
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African-American Voices in Young Adult Literature: Tradition, Transition, Transformation. 1994.
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