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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Noting that the mid-1990s are an era of experimentation in welfare initiatives, this publication summarizes 34 research studies on children and welfare reform. Articles include studies of children and parents in poverty, studies of program models likely to have direct implications for children, and outcome evaluations of welfare-to-work programs that show how some of the programs affect children. Studies were chosen if they illuminated at least one of the three major ways welfare reform affects children's growth and development: by affecting family income; by affecting the levels of stress on adults receiving Aid to Families with Dependent Children and their parenting styles; or by influencing the access to and the quality of services that children receive. The studies are categorized into seven areas: (1) developmental risks for children in poverty; (2) profiles of adults on AFDC; (3) economic issues for families leaving welfare for work; (4) program strategies and their implications for children; (5) child care; (6) child health; and (7) strategies for families with teenage parents. Implications of each study for public policy makers, educators, community leaders, and advocates are highlighted. (JPB)
Anmerkungen
National Center for Children in Poverty, Columbia University School of Public Health, 154 Haven Avenue, New York, NY 10032; phone: 212-927-8793; fax: 212-927-9162. ($10 prepaid).
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Standortunabhängige Dienste
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Collins, Ann; Jones, Stephanie; Bloom, Heather: Children and Welfare Reform: Highlights from Recent Research. 1996.
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