Fulbright-Hays Summer Seminar Curriculum Project: Mexico 1994.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wilkie, Carolyn M.
Titel	Fulbright-Hays Summer Seminar Curriculum Project: Mexico 1994.
Quelle	(1994), (28 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Area Studies; Art; Audiovisual Aids; Computer Software; Elementary Education; Ethnic Groups; Foreign Countries; Geography; Language; Latin American History; Latin Americans; Mexicans; Social Studies; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Landeskunde; Arts; Kunst; Audiovisuelles Medium; Elementarunterricht; Ethnie; Ausland; Geografie; Languages; Sprache; Latin America; People; Lateinamerika; Bevölkerung; Volk; Mexikaner; Gemeinschaftskunde; Mexiko
Abstract	This project shares the information that an elementary school media specialist gleaned from a summer seminar in Mexico. The document consists almost entirely of pictures of Macintosh video screens. The author used still frame video slide pictures and computerized notes to prepare a "hypercard stack" that readers could access using Macintosh equipment. At the time of writing, this multimedia presentation was still being assembled. The document is, therefore, a record of a work in progress. (EH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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