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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAllen, Carol; Pellicer, Leonard
InstitutionNational Staff Development Council, Oxford, OH.
TitelStaff Development: The Missing Link in Administrator Evaluation. Occasional Paper No. 13.
Quelle(1984), (13 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAdministrator Education; Administrator Evaluation; Board of Education Policy; Elementary Secondary Education; Inservice Education; Principals; Program Development; Staff Development; Superintendents
AbstractEvaluating and offering assistance to school prinicpals is a school district responsibility that is not being adequately performed in many cases. Organizational goals will be greatly enhanced when districts become committed to evaluating and providing staff development for principals to enhance personal and professional skills. This paper addresses three questions that must be considered in order to effectively integrate evaluative procedures with staff development: (1) What is the current state of the art of evaluation for administrators? (2) How can a staff development process and evaluation process be integrated into one system? (3) Once integrated, how does the system work? (JD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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