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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Readings are presented on the topic of linguistic pluralism in the United States. A section on some speech communities in the United States introduces major American language varieties, and representative studies show the central role of language in the maintenance of community identity. The section on variation within speech communities focuses on the complex inner dynamics of sociolinguistic groups and illustrates the range of stylistic variation, the impact of language attitudes on group members, and the conflicting pressures for and against assimilation to Standard English. The symbiotic relationship between attitudes and individual behavior demonstrates the impossibility of separating language from its social and political context. The section on educational implications presents a range of opinions on how best to approach instruction of nonstandard and non-English-speaking students. Examples are drawn from a variety of American speech communities. The general introduction, written for nonlinguists, briefly summarizes the basic concepts and terminology in linguistics, sociolinguistics, and the study of interaction. An annotated list of further readings, both introductory and technical, is included. (SW)
Anmerkungen
Newbury House Publishers, 54 Warehouse Lane, Rowley, MA 01969 ($12.95)
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Standortunabhängige Dienste
A Pluralistic Nation: The Language Issue in the United States. 1978.
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