1978 Follow-Up Study of University of Maine at Orono College of Education Graduates 1975 to 1977.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Drummond, Robert J.
Titel	1978 Follow-Up Study of University of Maine at Orono College of Education Graduates 1975 to 1977.
Quelle	(1978), (97 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Beginning Teachers; Career Development; Course Evaluation; Educational Assessment; Followup Studies; Job Satisfaction; Labor Market; Occupational Aspiration; Occupational Mobility; Program Evaluation; Teacher Employment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior teacher; Junglehrer; Berufsentwicklung; Education; assessment; Bewertungssystem; Follow-up studies; Kontaktstudium; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Labour market; Arbeitsmarkt; Berufsneigung; Berufsziel; Berufliche Mobilität; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	This report on a survey of college of education graduates from the classes of 1975 to 1977 includes the following information: (1) current positions of graduates; (2) most valuable courses taken in college; (3) least valuable courses; (4) suggested changes in college of education program; (5) competencies graduates lacked in their first year of teaching; (6) positions desired by graduates in five years; and (7) positions desired by graduates in 10 years. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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