The Radio Mathematics Project: Nicaragua 1976-1977.

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Autor/in	und weitere
Sonst. Personen	Suppes, Patrick (Hrsg.)
Institution	Stanford Univ., CA. Inst. for Mathematical Studies in Social Science.
Titel	The Radio Mathematics Project: Nicaragua 1976-1977.
Quelle	(1978), (359 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Curriculum; Educational Radio; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Instruction; Mathematics Education; Research; Rural Education; Nicaragua + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsradio; Schulfunk; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Teaching process; Unterrichtsprozess; Mathematische Bildung; Forschung; Ländliche Erwachsenenbildung
Abstract	The design, implementation, and evaluation of instructional radio used to teach primary school mathematics in rural Nicaragua is described in detail. The purpose of this Agency for International Development (AID) research and development project has been to demonstrate that rural school children can receive consistently high quality instruction in mathematics by radio. The first- and second-grade mathematics achievement scores reported indicate that the methods used have significantly improved radio's performance as an instructional medium. An extensive analysis of data collected and its interpretation is reported. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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