3R Program: Responsibility, Re-education and Reality.

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Autor/inn/en	Skinski, Edmond J.; und weitere
Titel	3R Program: Responsibility, Re-education and Reality.
Quelle	(1978), (14 Seiten)Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Tagungsbericht; Behavior Change; Behavior Problems; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Intervention; Nontraditional Education; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Non-traditional education; Alternative Erziehung
Abstract	The 3R Program is a supportive program for children whose behavior and/or social patterns interfere with success in regular classrooms. Liason-teacher-counselors, regular classroom teachers, parents, and other appropriate personnel use counseling, contracting, and behavior management techniques with the total ecology of the child to improve academic performance and decrease inappropriate behavior. Children who cannot function in the regular classroom are admitted to short-term units (6-8 months) or long-term units (1-3 years) for intensive support and structure, and are integrated back into regular classes as they achieve more appropriate behavior. Research results indicate the program significantly reversed decelerating academic achievement and significantly increased appropriate behavior patterns. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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