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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This text is designed for professional preparation classes in physical education and sports administration and serves as a guide for inservice secondary school athletic directors. Managerial principles are applied to athletic personnel and programs: coaches are depicted as managerial supervisors, the athletic director is middle management, and the principal is executive management. The focus is on the middle manager's (athletic director's) role and function. Chapters are arranged according to performed management functions and divided into eight sections: (1) the problems, forces, and issues shaping interscholastic athletics today, the responsibilities of the athletic director, and the organization of the interscholastic program; (2) specific managerial functions--goals and objectives, policy development, financing and budget, scheduling, facilities; (3) the management functions of organization, staffing, communications, and staff relations; (4) directing and delegating, assignment and evaluation of game officials; (5) controlling and reporting, safety conditions, office management, and bookkeeping; (6) changing roles and innovations; and (7) the future of interscholastic athletics and the implications for athletic management. (MM)
Anmerkungen
John Wiley & Sons, 605 Third Avenue, New York, New York 10016 ($13.95)
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Fuoss, Donald E.; Troppmann, Robert J.: Creative Management Techniques in Interscholastic Athletics. 1977.
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