Management and Coordination of a Residential Outdoor Education Program. (A New Model for the Role of Elementary Principals.)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zavarella, Joseph
Titel	Management and Coordination of a Residential Outdoor Education Program. (A New Model for the Role of Elementary Principals.)
Quelle	(1976), (61 Seiten)Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Administrative Organization; Administrator Role; Articulation (Education); Curriculum; Educational Finance; Elementary Education; Models; Outdoor Education; Principals; Program Descriptions; Questionnaires; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsfonds; Elementarunterricht; Analogiemodell; Freiluftunterricht; Principal; Schulleiter; Fragebogen; School district; Schulbezirk
Abstract	The residential outdoor education project described in this report serves as the vehicle for advancement of a new concept in the administrative organization of a school district. It is proposed that the elementary administrator's role be expanded to a districtwide orientation in the area of curriculum management and coordination. That is, each principal assumes a specific curricular responsibility and coordinates efforts on a districtwide basis. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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