Assessment of Early Childhood Language Proficiency. [Report No.: SWRL-TN-2-72-44

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Autor/in	Rudegeair, Robert E.
Institution	Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA.
Titel	Assessment of Early Childhood Language Proficiency. [Report No.: SWRL-TN-2-72-44
Quelle	(1972), (28 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Child Language; Language Acquisition; Language Patterns; Language Proficiency; Linguistic Competence; Literature Reviews; Phonology; Preschool Education; Syntax; Test Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachmodell; Sprachstruktur; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Fonologie; Pre-school education; Vorschulerziehung; Testaufbau
Abstract	The linguistic state-of-the-art relevant to the construction of a battery of tests intended to yield language proficiency profiles of preschool children is surveyed in this paper. A basic assumption is that language data can be structured with a model that reflects stages in the development of control over phonological features, morphological units, and syntactic structures. Techniques for data collection and competence assessment are suggested. (Author/LL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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