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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This manual is designed for use in inservice work with teachers preparing to use the Comprehensive School Mathematics Program (CSMP) in grades K-2, and as a resource guide for later use. In it, the nonstandard topics used in the CSMP primary program are developed through discussion and a variety of exercises. These topics include the minicomputer and its relation to standard algorithms, classification and string diagrams, relations and arrow diagrams, combinatorics and probability, and geometry. Advice concerning lesson plans, spiral development of the material, and the use of language in connection with strings, arrows, and the minicomputer is offered. Answers to all exercises are provided in a separate section. (SD)
Anmerkungen
CEMREL, Inc., 3120 59th Street, St. Louis, Missouri 63139 (no price quoted); ERIC/SMEAC, The Ohio State University, 400 Lincoln Tower, Columbus, Ohio 43210 (on loan)
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Standortunabhängige Dienste
Haag, Vincent H.; Hammond, Robert P.: An Introduction to Mathematics of Grades K to 2. Teacher's Manual and Answer Key. 1974.
eric_ed102009
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