Determining the Characteristics of the Ideal Professor: An Alternative Approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Subkoviak, Michael J.; Levin, Joel R.
Titel	Determining the Characteristics of the Ideal Professor: An Alternative Approach.
Quelle	(1974), (15 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Tagungsbericht; College Faculty; Data Collection; Evaluation Criteria; Multidimensional Scaling; Questionnaires; Research Methodology; Teacher Characteristics; Teacher Effectiveness; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Data capture; Datensammlung; Mehrdimensionale Analysis; Fragebogen; Research method; Forschungsmethode; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerrolle
Abstract	In a recently conducted study it was found that an effective college teacher could be characterized chiefly in terms of "research", "teaching", and "service to the university". The present experiment corroborated these findings using a relatively unknown approach to data collection, analysis, and interpretation. A free-response method of data collection, in conjunction with nonmetric multidimensional scaling, produced results highly similar to those of the previous study. In addition, the solution permitted a straightforward means of assessing the performance of individual faculty members. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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