The Issue of Relevance in the Community College.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pardi, Marco M.
Titel	The Issue of Relevance in the Community College.
Quelle	, (8 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Community Colleges; Educational Objectives; Guides; Postsecondary Education; Relevance (Education); Social Sciences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Handbuch; Leitfaden; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Relevance; Relevanz; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften
Abstract	The contention that relevance of curriculum to everyday life is of paramount importance in the educational process, and is a fundamental justification for the proliferation of the community college as an educational phenomenon, is the focus of this paper. The role of the social sciences is explored in particular. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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