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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This book discusses ways in which a story teller may plan and prepare an activity and present it to a group. The book may be useful to teachers, recreation workers, parents, volunteer workers--anyone engaged in the participating arts. The author discusses stories, poems, games, and dances and offers suggestions for reading aloud, choral reading, puppetry, storytelling, flannel board stories, folk dances, and games. The book also discusses effective voice use, the psychology of participation, and feedback techniques which may be used for analyzing and changing one's behavior as a folk artist. Examples of materials within each of these participating activities are included, together with bibliographies listing additional materials. Numerous illustrations are included. (Author/DI)
Anmerkungen
Charles E. Merrill Publishing Co., A Bell & Howell Company, Columbus, Ohio 43216 ($2.95) paper
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Ross, Ramon R.: Storyteller. 1972.
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