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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPhelps, L. Allen
InstitutionCentral Michigan Univ., Mount Pleasant.
TitelA Descriptive Overview of the Cluster-Based Occupational Curriculum Development Model (CBOCDM).
Quelle(1972), (36 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterCareer Education; Career Ladders; Cluster Grouping; Curriculum Development; Developmental Programs; Instructional Design; Models; Occupational Clusters; Task Analysis; Transfer of Training
AbstractCareer education concepts are all closely linked to the occupational cluster, which has become the basic element in career education curriculum development and programing. Procedures for preparing a cluster-based occupational curriculum are presented, including the collection of manpower data and occupational selection. Other components of the model include: (1) describing selected occupations and clustering these occupations by commonality of job tasks, (2) analyzing the instructional components of each instructional task to provide the teacher with a "task module" for teaching each identified skill, (3) skill transferability, which is demonstrated by cluster commonality analysis with career ladder sequencing of tasks, (4) pre-assessment of students, (5) individualized instruction, and (6) multimedia instructional materials. (MF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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