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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This is volume five of a series produced by the New York State Education Department. Originally developed by four local school districts, the mathematics objectives and sample items are not intended to be official or comprehensive, but to be an aid to teachers in constructing curricula and in making classroom goals clear and precise. The document presents a series of 281 examples, each of which states an objective and gives a sample item. The objectives are classified into 13 sections: sets; number, numeral, and numeration systems; whole numbers; fractions (positive rationals); decimals; integers; real numbers; ratio, proportion, and percent; measurement; geometry; problem solving/word problems; algebra; and statistics and probability. For related documents in this series, see ED 064 165, ED 064 166, ED 064 167, and SE 014 469. (DT)
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Standortunabhängige Dienste
Mathematics Objectives, Level 8 [Project SPPED, System for Program and Pupil Evaluation and Development]. 1972.
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