Manual for Interpreting School Reports, 1971-72.

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Autor/in	Burson, William W.
Institution	Pennsylvania State Dept. of Education, Harrisburg. Bureau of Educational Quality Assessment.
Titel	Manual for Interpreting School Reports, 1971-72.
Quelle	(1971), (71 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Comparative Analysis; Educational Quality; Evaluation Criteria; Measurement Instruments; Norms; Predictive Measurement; Questionnaires; School Statistics; Statistical Analysis; Student Evaluation; Test Interpretation; Test Results; Pennsylvania + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Normwert; Fragebogen; Statistische Analyse; Schulnote; Studentische Bewertung; Test analysis; Testauswertung
Abstract	To assist Pennsylvania school personnel in interpreting the reports resulting from that State's Educational Quality Assessment program, this manual provides information on the goals, dimensions measured, variables measured, and method used. Appendixes provide the school norms for Grade 5 and Grade 11, a Teacher Questionnaire, School Information Form, Percentile Distribution of six indices, Student Distributions for Five School Groups on EQA Instruments (Grades 5 and 11), List of Occupations desired by 11th grade students, and a graph of Normal Curve with Z-Scores and Percentile Equivalents. (For related documents, see TM 001 436, 438, 439. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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