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Autor/inTrismen, Donald A.
InstitutionWestat Research, Inc., Rockville, MD.; Educational Testing Service, Princeton, NJ.
TitelDescriptive and Analytic Study of Compensatory Reading Programs. Final Report.
[Report No.: PR-72-2
Quelle(1972), (145 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterCompensatory Education; Data Analysis; Elementary Schools; Reading Programs; Sampling; Student Evaluation; Surveys; Task Performance; Testing
AbstractA sample design of schools in an elementary school survey is presented. This sample outlines two states of sampling. First is a sample of 750 schools drawn for purposes of describing compensatory programs. The second-stage sample is a subsample of 200 schools for purposes of performance testing of pupils. (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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