Indiana University Honors Program in Foreign Languages for High School Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leamon, M. Phillip
Titel	Indiana University Honors Program in Foreign Languages for High School Students.
Quelle	18 (1967), S.232-34 (4 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Academically Gifted; College School Cooperation; High Schools; Honors Curriculum; Intensive Language Courses; Language Instruction; Language Programs; Modern Languages; Scholarship Funds; Secondary School Students; Study Abroad; Summer Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? High school; Oberschule; Intensivkurs; Sprachkurs; Gegenwartssprache; Bundesausbildungsförderungsgesetz; Sekundarschüler; Studies abroad; Auslandsstudium; Sommerkurs
Abstract	A brief description of the purposes of the University's honors program of intensive language study abroad for high school students is given here. Capsule descriptions of the participating student, cooperating high schools, 8-week study sessions, and types of financial assistance are also included. (AR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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