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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFELDMAN, DAVID M.; KLINE, WALTER D.
InstitutionColorado State Dept. of Education, Denver.
TitelFRENCH--CONTEMPORARY METHODOLOGY, A SERIES OF INSERVICE STUDY GUIDES FOR MODERN FOREIGN LANGUAGE TEACHERS.
Quelle(1967), (75 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterApplied Linguistics; Audiolingual Methods; Cultural Context; French; Inservice Education; Language Laboratories; Language Learning Levels; Pattern Drills (Language); Pronunciation Instruction; Reading Instruction; Study Guides; Teaching Methods; Testing; Vocabulary Development; Writing Exercises; Colorado
AbstractTHE NEED TO PROVIDE COLORADO MODERN LANGUAGE TEACHERS WITH A STATE INSERVICE PROGRAM TO HELP THEM RELATE LINGUISTIC THEORIES AND FINDINGS TO CLASSROOM TECHNIQUES RESULTED IN THE PUBLICATION OF THIS STUDY GUIDE FOR FRENCH TEACHERS BY THE STATE DEPARTMENT OF EDUCATION. DESIGNED FOR USE BY INDEPENDENT STUDY GROUPS, THE GUIDE STRESSES AN AUDIOLINGUAL APPROACH AND CONTAINS SECTIONS ON (1) THE NATURE OF LANGUAGE, (2) THE APPLICATION OF LINGUISTICS TO LANGUAGE TEACHING, (3) TEACHING PROCEDURES, (4) DRILLS FOR TEACHING PRONUNCIATION, (5) SYNTACTIC DRILLS, (6) THE USE OF THE LANGUAGE LABORATORY, (7) READING AND WRITING INSTRUCTION, (8) TESTING, (9) CULTURE, (10) TEXTBOOKS, (11) VOCABULARY DEVELOPMENT, AND (12) PLANNING THE LEVELS OF THE FOREIGN LANGUAGE SEQUENCE. LISTS OF DISCUSSION TOPICS AND RECOMMENDED READINGS ACCOMPANY EACH SECTION AND THOSE SECTIONS DEALING WITH TECHNIQUES CONTAIN SAMPLE DRILLS. THIS DOCUMENT IS ALSO AVAILABLE FOR $1.25 FROM TITLE III NDEA SECTION, COLORADO DEPARTMENT OF EDUCATION, DENVER, COLORADO 80203. (AM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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