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Autor/inn/enATKINSON, RICHARD C.; SUPPES, PATRICK
InstitutionStanford Univ., CA. Inst. for Mathematical Studies in Social Science.
TitelSTANFORD PROGRAM IN COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION, PROGRESS REPORT 6, FOR THE PERIOD JANUARY 1, 1967 TO MARCH 31, 1967.
Quelle(1967), (24 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAlgebra; Computer Assisted Instruction; Computers; Elementary School Mathematics; Evaluation; Languages; Reading; Slavic Languages; California; California (Stanford)
AbstractTHIS REPORT DESCRIBES THE PROJECTS IN COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION CONDUCTED AT THE STANFORD LABORATORY FOR COMPUTER-ASSISTED LEARNING AND TEACHING AND AT THE STANFORD-BRENTWOOD COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION (CAI) LABORATORY. THE MAJOR ACTIVITIES, WHICH ARE REPORTED FOR THE PERIOD FROM JANUARY 1 THROUGH MARCH 31, 1967, ARE RELATED TO (1) READING AND MATHEMATICS AT BRENTWOOD, (2) A TELETYPE PROGRAM IN ELEMENTARY MATHEMATICS DRILL AND PRACTICE, (3) SYMBOLIC LOGIC AND MODERN ALGEBRA, AND (4) PRELIMINARY WORK ON AN ELEMENTARY RUSSIAN PROGRAM. A REPORT ON SYSTEMS AND OPERATIONS FOR BOTH THE STANFORD-BRENTWOOD 1500 SYSTEM AND THE STANFORD PDP-1 SYSTEM IS INCLUDED. THERE ARE ALSO A SPECIAL SECTION ON PROCEDURES FOR HANDLING VISITORS TO THE STANFORD-BRENTWOOD LABORATORY AND A REPORT ON VISITORS DURING THIS REPORTING PERIOD. (RP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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