A new writing classroom. Listening, motivation, and habits of mind.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sullivan, Patrick
Titel	A new writing classroom. Listening, motivation, and habits of mind.
Quelle	Boulder, Colorado: Utah State University Press (2014) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9780874219449 (electronic bk.); 9780874219432
Schlagwörter	English language; Rhetoric; Study and teaching; United States; Report writing; Study and teaching (Higher); Listening + Suchen Sie Ihr Suchwort? Englisch; Rhetorik; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; USA; Report; Reports; Writing; Writings; Abschlussbericht; Berichten; Schreiben; Higher education; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hörvorgang; Zuhören
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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