Teaching crowds. Learning and social media.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Dron, Jon; Anderson, Terry
Titel	Teaching crowds. Learning and social media.
Quelle	Edmonton, AB: AU Press (2014) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	Issues in distance education series
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781927356814 (electronic bk.); 9781927356807 (pbk.)
Schlagwörter	Educational technology; Education; Social aspects; Social learning; Social media; Group work in education; Distance education; Critical pedagogy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsmedien; Bildung; Erziehung; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Soziales Lernen; Soziale Medien; Group work; Education; Gruppenarbeit; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Pedagogy; Erziehungslehre
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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